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高三政治教师工作计划,[收藏]高三政治教师工作计划

高三政治教师工作计划

  • [收藏]高三政治教师工作计划

    伴随着社会的发展,我们总是会需要用到许多范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的[收藏]高三政治教师工作计划,请继续阅读本文相关内容!

    高三政治教师工作计划(篇1)

    一、指导思想:

    以党的教育方针为指导,以上x二中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

    二、教学目标及对策

    1.立足教材,夯实双基; 督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

    2立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

    3.精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

    4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

    5.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

    6.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。

    三、第二轮、第三轮复习要求:

    1、第二轮时间:20xx年3月15至5月初,

    第三轮5月初至6月初。

    2、主要目的:应用能力、考试技巧水平提高

    3、具体方法:

    (1)回归书本

    一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。

    二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

    (2)统览热点、重点

    一是要重温旧题,尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法,做到胸中有数;

    二是统览教材,熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。

    (3)训练必要的答题技巧

    ①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说读书千遍,其意自现。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草

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  • 高三政治教师工作计划7篇

    随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以帮助我们自身的写作,好的范文是怎么样的?为此,小编花时间整理了高三政治教师工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    高三政治教师工作计划 篇1

    为搞好20xx届高三政治的教学和复习工作,全面提高学生的高考成绩,经高三备课组成员集体讨论商量,特制定如下详细计划:

    一、指导思想

    以高三年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试大纲为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使学生在20xx年的高考中取得优异成绩。

    二、授课班级:

    高三(3)班57人高三(5)班55人

    三、授课内容及课型:

    本期的主要复习内容:经济生活(必修一)、政治生活(必修二)、

    哲学生活(必修三)、文化生活(必修四)

    三、教学任务与总体安排

    9月份:结束必修一经济生活的复习。

    10月份:结束必修二政治生活的复习。

    11月份:结束必修三哲学生活的复习。

    12月份:结束必修四文化生活的复习。

    元月份:市统考前综合强化训练。

    四、主要措施

    1、加强教学研究,把准高考方向和要求。

    首先,研究高考。发挥教研组、备课组的作用,集群智,增群力;落实高考要求,研究《考纲》、《考试说明》、研究近几年的政治高考试题,特别是重点研究20xx年江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题,准确把握高考方向。

    其次,研究学生。依据学生的基本情况,做到因材施教、对症下药。

    再次,研究教法。要优化教学方法和教学设计,努力提高课堂效率。

    2、遵循备考规律,促进教学质量的提高。

    课本知识点拨到位。梳理知识,形成条理清晰的知识网络,建立知识间的横向和纵向联系。做到“精细备考,精心设计”,“注重基础,深钻教材”,提供、筛选各种资料,点面都能照顾到。“讲练结合,提高能力”。

    3、加强和落实“培优”:

    作业单独批改,要求他们准备错题集。生活上给予的帮助,学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。

    4、创造条件,进行校校交流,广泛收集高考信息。

    五、教学目标与策略(第一轮复习):

    1、明确考点夯实基础,构建知识体系与网络。

    复习时间:20xx年9月初——20xx年12月底

    复习目标:使学生在微观上按照考纲要求的知识条目逐章、逐节、逐个知识点进行复习,夯实基础,厚积薄发;从宏观上梳理知识,建构知识网络,把握知识

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  • 高二政治教师工作计划

    为了避免工作出现意外状况,必须预先策划计划并备好材料。因此,我们需要制定完备的工作计划,以便提升工作效率。感谢您一直以来的支持,励志的句子编辑精心准备了一篇主题为“高二政治教师工作计划”的文章,供大家参考借鉴,并希望大家一起分享!

    高二政治教师工作计划【篇1】

    本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长。增强政治教研组的整体实力,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

    一、加强理论学习,用科学的理念指导工作

    1.本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法,提升自己的教学水平。

    2.本学期将指导新教师上好每一节课,创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

    3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

    二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平

    1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。

    2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

    3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。

    三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中

    一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:

    1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。

    2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现

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  • 政治教师工作计划

    为了确保工作计划准时完成,需要综合考虑各种因素,制定出合理的计划。工作计划可以帮助我们积极对待工作,对接下来的主要任务进行安排和预测。励志的句子的编辑精心挑选了与“政治教师工作计划”相关的内容,希望对您有所启发。请注意,我的建议是基于个人经验和知识,仅供您参考!

    政治教师工作计划【篇1】

    高中政治教师新学期工作计划

    随着新学期的到来,作为一名资深的高中政治教师,我愿意分享我的多年工作经验,以期能对新的学期工作计划提供帮助和指导。政治教育是培养具有正确世界观、人生观和价值观的公民的重要途径。因此,我们的工作非常关键,需要我们付出更多的努力和智慧。

    1. 设定目标和清晰的教育方向

    制定工作计划的第一步是设定目标。作为高中政治教师,我们的目标应该是培养学生对政治的兴趣和理解,并增强他们的批判性思维和问题解决能力。我们要明确教育方向,确定学生需掌握的核心知识和技能,并制定相应的教育活动和评估策略。

    2.选拔优秀的教材和资源

    选择优质的教材和教学资源是高效教学的基础。在新学期开始之前,花些时间对现有教材进行评估,并寻找新的资源来满足学生的需求。教材应当具有权威性、逻辑性和可读性,能够引导学生去阅读和分析各种政治现象和事件。

    3.不断深化教育理念和方法

    教育理念和方法是教师的核心素养。高中政治教学需要注重启发式教学和互动式学习,以培养学生的思辨能力和分析能力。我们要通过教学案例、小组讨论、辩论和角色扮演等多种形式,激发学生的兴趣,培养他们的思辨能力和团队合作能力。

    4.积极引导学生进行研究性学习

    政治学习最有效的方式之一就是研究性学习。我们可以设置课程项目或研究课题,让学生深入研究和分析具体的政治问题,并通过展示和报告来分享他们的成果。这样不仅增强了学生的自主学习能力,还培养了他们的报告和表达能力。

    5.与家长保持良好的沟通

    家长是我们的合作伙伴,在学生教育中起着重要的作用。我们要与家长保持密切的联系,及时了解学生在学校和家中的表现,并分享学生的成绩和进步。开设家长会、组织座谈会和发送家校信函都是良好的沟通方式,有助于增进家校合作关系。

    6.加强自身学习和专业发展

    高中政治教师需要不断学习和更新自己的知识和专业技能。我们要抓住每一个学习机会,参加政治学术会议、专题研讨会以及教师培训活动。在学习的同时,我们还应该积极参与学术研究,提升自身的学术水平

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高三政治教师工作计划
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